“我们必须要停止去用孩子在十八岁时的成就来定义成功，比如说像爬藤，进好的大学，这种思维会毁了孩子在他们二三十、四五十岁成功的能力。”
作者：Dr.KennethGinsburg，宾西法尼亚大学医学院儿科教授，专长于青少年行为和心理健康。
不要用孩子18岁的成就
来定义成功
我们常常会犯一个错误：我们看着眼前的孩子想，他有多么成功？
这样做的家长往往会过分