春季传染病
预
防
小
知
识
卫生保健是幼儿园工作的重要组成部分，保健医生在保育工作中起着至关重要的作用。她把控着幼儿入园的第一道安全之门——晨检；她每天都与孩子们亲密接触；她热情温柔、认真细致，深受小朋友们的喜欢。
巩医生说保健·
呵护健康，守望成长
近日，南充市延安路幼儿园开展了保健医生进课堂的活动。保健医生巩小纯融入到孩子们中间更好地发挥作用，以多种途径让孩子们了解更多的卫生保健知识，培养孩子的自我保护能力。春季又是流感及传染病高发季节，巩医生结合幼儿不同的年龄特点，为小班的小朋友安排了健康活动《我的小手真干净》——在图片的辅助下，孩子们明白了防病要勤洗手，要多喝水，不舒服要及时告诉家长，告诉老师。
如何将小手洗干净呢？巩医生现场和孩子们进行了互动，让小班的孩子们了解“七步洗手法”的正确步骤。伴随着洗手歌的音乐：“挽衣袖，伸出手，哗啦啦，洗一洗，小肥皂，起泡泡，搓手心，搓手背，手指缝...”儿歌念好，小手也洗干净了。
“
接下来让我们跟着巩医生一起来看看这些被我们一一列入“黑名单”的传染病都有哪些。
”
01
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病*引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。
传播途径：
以空气飞沫直接传播为主。
主要症状：
发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
0
麻疹
麻疹是由麻疹病*引起的急性传染病。
传播途径：
麻疹传染性极强，主要通过打喷嚏、咳嗽和说话等途径传播。
主要症状：
前驱期：
出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点；
出疹期：体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢等。
03
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病*所引起的急性传染病。水痘患者多为1～14岁的孩子，在幼儿园和小学最容易发生和流行。
传播途径：
水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病*污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
主要症状：
水痘病*感染人体后，经过大约周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹，再发展为水疱，常伴有瘙痒，1～天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。
04
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎是由流行性腮腺炎病*引起的一种急性病*性传染病。
传播途径：
早期患者及隐形感染者均为传染源。病原体主要通过空气传播或飞沫传播，也可通过直接接触感染者的唾液传播。
主要症状：
部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺同时肿大，-3日内达高峰，面部一侧或双侧因肿大而变形，局部疼痛、过敏，开口及咀嚼时疼痛明显，含食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颔下腺、舌下腺及颈部淋巴结。
05
手足口病
手足口病是由多种肠道病*引起的一种儿童常见传染病。
传播途径：
主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
主要症状：
先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
春季传染病
家长如何帮助儿童防护?
01
勤洗手
勤洗手是预防流感等呼吸道传染病的重要措施。提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后、就餐前或接触污染环境后要洗手。
0
保持环境清洁和通风
保持家环境清洁和良好通风状态。经常打扫室内，每天保证一定时间的开窗通风。
03
天气变化多端，注意及时增减衣物
春季幼儿衣服的增减要适当，并且及时根据天气状况调整。注意孩子运动后出汗较多容易着凉现象。
04
尽量减少到人群密集场所活动
避免接触感染患者在呼吸道传染病高发季节，尽量少去人群密集的公共场所，以减少可能与患病人群的接触机会。尽量避免接触呼吸道感染患者，平时要佩戴口罩。
05
保持良好的卫生习惯
咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，尽量避免触摸眼睛、鼻或口。
06
及时接种相关疫苗
常见的传染病现在一般都有疫苗，及时接种疫苗是阻击传染病发生的最佳手段。
注意事项
01
保证钙质的充足供应
春天是孩子长个的好季节，孩子长高主要是骨骼发育的结果。骨的主要成分是钙。含钙丰富的食物有牛奶、肉类、虾皮、芝麻、海带等。不能让孩子多吃糖、巧克力、甜饮料，因为里面含有较多的磷酸盐，能阻碍钙在体内吸收代谢。
0
多补充维生素C
维生素C能提高免疫力和抗病能力，对孩子的身体有很重要的作用。尽量多吃些含维生素C的蔬菜和水果。如：柑橘、苹果、西红柿、青菜、大枣等。
03
多吃粗粮、杂粮有好处
粗粮、杂粮能给人体补充微量元素、各种维生素和纤维素，可以多食用粗、杂粮，如玉米、小米、山芋、干豆等。
健康的生活方式对预防疾病非常重要
为了您和孩子的健康
一定要增强自我保护意识！
END
南充市延安路幼儿园保健室宣养根养心，成就孩子的一生
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