五月初夏，阳光和煦，绿树成荫，花团锦簇。美丽的校园，整洁的
环境，兖州区第十三中学精心筹备教学观摩会，亮点突出，特色彰
显。
筹备阶段
为顺利开展“兖州区新教师教育教学观摩”活动，5月20日，兖州区第十三中学召开迎“新教师教育教学观摩”安排会，校领导对工作进行安排部署并提出具体要求。
在杨忠校长的统筹安排部署下，各中层领导、教务处、各级部、后
勤部纷纷落实安排各工作事项，全校师生更是团结一心，积极参与到
美化校园的工作中来。
别致的特色文化长廊展墙，充分展现兖州十三中丰富的校园文化生
活，展示学生的个性特长和创新能力，体现了学校文化建设的特色。
经过一周时间的策划，各个班级紧锣密鼓地加入到美化教室的行
列。很多班级全班总动员，任务落实到各个小分队，男生女生全班做
手工，制作手抄报、修剪花边，忙得不亦乐乎。我们的班主任成了总
指挥，统帅全局，巧手制作，加班加点，极大地发挥出班级的集体智
慧，每个班级都展现出最美的风采！
同学们争当校园劳动小能手，共同为建设干净整洁有序的校园贡献
自己的一份力?真是好样的！
??
教学观摩活动
为进一步提高全区新教师的专业素养和教学能力，夯实新教师驾驭课
堂教学的基本功，并为新教师的成长搭建互动的交流平台，营造学有
榜样的机会，搭建一个观摩学习，研讨交流，互相切磋的浓厚教学氛
围。5月26日，济宁市兖州区第十三中学开展了助力新教师成长系列教
学活动。本次活动由济宁市兖州区教师进修学校主办，济宁市兖州区
第十三中学承办。
??科学规划，精心安排！
为了本次活动顺利展开，教务处也做了详尽安排，杜校长、于主任及
时发布活动通知、各项工作反馈，精心制定活动方案，促使各项工作
稳步推进。??
早上七点四十参加观摩的老师们就纷纷来到学校，测量体温后有序进
入校园。
??骨干教师展风采，示范引领促成长
——骨干教师示范观摩课
全区多位新教师有序进入各个班级领略教师风采，感受课堂魅力，
感悟教学真谛。让我们一起走进精彩纷呈的课堂吧??
由数学教研组李东玉老师主讲的《小数的意义和性质》，开篇就用实
践活动激发学生们的学习兴趣，从而引入小数的概念展开教学活动
。李东玉老师深入研读教材，分析学情认真备课，精心设计教学活
动，整堂课紧抓重点，层层深入，环环相扣，为大家呈现了一节精彩
的数学课堂，得到学生和听课老师们的一致好评。
英语教研组白园园老师为大家带来了一堂极具艺术修养的课，她的课
循序渐进，润物细无声，孩子们在不知不觉中就学会了本节课的知
识。她流利的口语以及超高的亲和力更是给听课老师们留下了深刻的
印象。
语文教研组高玉玲老师教学《自相矛盾》一课，引领学生呈螺旋式反
复读文，步步有要求，层层有学法，从“读得准准的”到“读得顺顺的”
，再到“读得古古的”，最后是“读得明明白白的”，让学生读中悟理，读
中感受人物形象。
郭文燕老师带来了五年级数学课《折线统计图》。郭老师教风沉稳又
不失活泼，日常授课与学生互动有来有往，授课流畅自然。本堂课郭
老师为孩子们创设出愉悦、和谐的学习情境以及开放的学习空间，让
孩子们在自主探究过程中，手、眼、脑得到充分解放。整节课，孩子
们展现出了强大的学习欲望和学习能力。
年轻的英语后生力量——张琪琪老师教态亲切自然，漂亮的语音语
调，流畅的全英授课，巧妙的课堂教学设计，精彩的PPT，时刻吸引着
学生们的眼球，激发学生探索知识的热情，赢得了领导和老师们的一
致好评。
艺体组王超老师将有趣的小游戏带入课堂，学生在快乐的游戏中学到
了美术知识，并且印象更加深刻。王老师课堂授课风格稳健，师生配
合默契。精彩的“鱼儿游游”，孩子们想开想象的翅膀，在美术的天空尽
情翱翔……
教师们在讲台上各显其才、大显身手，讲台下听课老师们也听的津津
有味、乐在其中，孩子们更是认真投入课堂，看看他们认真听课的样
子多么可爱！
??学无止境、教无止境、研无止境
--------教学研讨促提升
??数学研讨
初中部数学组骨干教师田素雪老师讲述从自身发生的“从教书走向育
人，落实立德树人”的动人事迹，同与会老师零距离互动交流。从关心
学生到提升教学，从课堂教学到做新时代的合格教师，给我们指明了
方向。??
小学部数学组骨干教师郭文燕老师说：数学课堂在精准教学的基础
上，也要生动有趣，抓住学生。好课一定是艺术品，流畅而又自然
，应该兼具核心素养、深度学习，承载数学文化。紧接着，郭老师又
分享了关于数学教育的六个重要观点，指导大家立足教学方式转变，
实现教师专业成长。??
??语文研讨
我校语文教学立足课堂及相关语文活动，着力加强读写力训练，提升
学生的语文思维能力。随着近几年年轻教师的加入，语文课堂也呈现出百花齐放的可喜局面。研讨会上，赵宝华老师耐心周到的解答新教师的疑惑，独到的见解与教法学法，获得各位老师的一致赞同??
初中部赵宝华老师是语文教研组骨干教师，课堂上赵老师凭借自己丰
富的语文教学经验，用涓涓细流般的语言艺术，带领学生走进文本，
让学生身临其境，感悟文言文蕴含的道理。整节课教学环节清晰，
把“读”“思”“解”“悟”串联成一条线，让学生充分感受到了文言文的趣味，
同时也感受到了中国传统经典的博大精深。
刘婷老师主讲的是四年级的语文课《巨人的花园》。研讨会上与新教
师就感受巨人心理这一教法展开研讨。刘老师认为在本课教学上，创
设学生、老师、文本之间的多重对话，在对话情境中，引导学生体会
巨人的内心情感，体会语言、动作、表情、心理活动描写对表达人物
情感和塑造人物形象的重要作用。新教师也一致认同语文的学习应从
书本向生活扩展，调动学生已有的知识储备和情感体验。?
??英语研讨
观摩课结束后，白园园老师针对英语教学进行了全面总结。在总结
中，白园园老师强调：要把学生自主探究学习定为学生学习的主旋
律，把体现学生主体性作为英语教学的追求。尤其在创设情境激发学
习兴趣方面，教师要结合小学生年龄特点设计教学活动，低、中、高
是有所不同的，我们要结合学生兴趣，吸引学生注意力，创设良好的
学习氛围，调动学生学习的积极性。
主题报告
唐翠红老师以“不负桃李不负已”为主题，结合自己的亲身经历，从备
课、上课、作业及作业批改等教学常规几个方面进行了分享，展示了
自己多年来的教学成长经历。鼓励新教师在工作中多总结、多反思
，改正、弥补教学中的缺点和不足，不断进步，快速成为一名优秀的
教师。
吴四化老师分享了自己的班主任经历，先是初当班主任时有酸、有
苦、有辣，到最后收获的是甜。鼓励新教师一定要当班主任，可以与
学生建立最亲密的关系，收获最丰盛，自身能力也可以得到快速的成
长。
杨忠校长以“用幸福理念引领学校发展”为主题，通过自己的四张名片、
学校的四张名片，介绍了自己的专业发展和学校的办学理念，用幸福
理念引领教师的幸福成长，引领学校的发展。同时以一个教育老兵的
身份对新教师提出了几点中肯建议，有责任心，常怀感恩之心，努力
做最好的自己。
教体局张局长总结了三位老师的报告，为新教师提出了更高的要求，
多读书，多听课，虚心请教，快速成长，并对新教师寄语了厚望，以
梦起航，未来可期！
最后教师进修学校彭校长做了活动总结，勉励新教师加强学习，严格
要求，早日成长为一名优秀的人民教师。
他山之石，可以攻玉。通过观摩学习，仰取俯拾，相信每个人都会不
虚此行！“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”教学似登山,不
在一朝夕,愿君常磨砺,拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思
中大胆摸索，在摸索中共同成长。
本次活动将激励新教师们更加深入钻研课堂教学，提升学科素养，为
推动兖州教育的腾飞奉献自己的力量！??
文字
邵明娇
图片
教务处
审稿
杜洪雷于利国
审核
杨忠
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